L'action positive profite à tous - y compris les Américains d'origine asiatique
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Un groupe restreint, mais néanmoins très actif, d'Américains asiatiques a exprimé son opposition aux programmes d'action positive - en particulier dans les collèges et universités d'élite - déposant des plaintes contre Brown, Dartmouth, Yale et Harvard. Ce groupe est dirigé par un stratège juridique en matière de droits civils et financé par les mêmes groupes conservateurs qui ont cherché à éliminer les mesures de discrimination positive au cours des deux dernières décennies.
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Ce n'est que récemment qu'ils ont recruté des Américains d'origine asiatique à leur cause. Ces groupes conservateurs ne sont intéressés que par le démantèlement de l'action positive par tous les moyens nécessaires et par l'utilisation de tout groupe ethnique qui convient. Leur objectif final n'est pas de protéger les Américains d'origine asiatique contre la discrimination.
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Les politiques d'action positive en matière d'éducation sont particulièrement importantes pour les Américains d'origine asiatique. En 2016, un sondage national coparrainé par mon organisation, Asian Americans Advancing Justice - AAJC, a révélé que 64% des électeurs américains d'origine asiatique étaient favorables à des programmes conçus pour aider les Afro-Américains, les femmes et les autres minorités à accéder à l'enseignement supérieur. En fait, les Américains d'origine asiatique ont été parmi les plus grands bénéficiaires directs de divers programmes d'action positive.
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Les Américains d'origine asiatique sont favorables à la discrimination positive, car ils savent qu'ils sont toujours victimes de discriminations et de stéréotypes dans de nombreux domaines, notamment l'emploi, les marchés publics et le logement. Les programmes d’action positive aident à faire en sorte que les groupes défavorisés ne soient pas oubliés et laissés pour compte.
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La Cour suprême a confirmé les programmes d'action positive de l'enseignement supérieur en 2016. Il était entendu que la diversité constituait un intérêt primordial pour l'enseignement supérieur et que les programmes garantissant la diversité des étudiants important parce qu’il permet la compréhension entre les races, supprime les stéréotypes et prépare les étudiants à une société et à un personnel de plus en plus diversifiés. Ces objectifs profitent à tous, y compris les Américains d'origine asiatique.
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En 2017, l'Université de Harvard a accueilli un nouveau cours dans lequel plus de 50% des étudiants venaient de communautés de couleur - les Américains d'origine asiatique représentant 22,1% de ce nouveau groupe. Les statistiques publiées récemment pour 2018 sont similaires. Pour la première fois, plus de 50% des nouveaux étudiants seront des femmes et encore une fois, plus de 50% des nouveaux étudiants seront issus de communautés de couleur. Les Américains d'origine asiatique représentaient 22,2% de la classe entrante.
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Le ministère de la Justice a récemment annoncé son intention d'enquêter sur l'affirmation de certains groupes américains d'origine asiatique selon laquelle l'Université de Harvard discrimine les étudiants américains d'origine asiatique par le biais de politiques soucieuses de la race. Il s’agit là d’une démarche inhabituelle pour le ministère de la Justice, qui a ciblé ces deux dernières années une politique des droits de l’homme, annulant les progrès accomplis au cours des dernières décennies. Le fait que le ministère semble recruter des personnalités politiques pour cet effort plutôt que de faire appel à des avocats de carrière à la fonction publique de la Division des droits de l’homme montre la nature politique de cette enquête. Encore une fois, il est clair que l'objectif n'est pas la protection des Américains d'origine asiatique. C'est plutôt le démantèlement de l'action positive.
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La plupart des Américains d'origine asiatique à qui nous avons parlé pensent que les plaintes sont mal avisées et mal placées. Les Américains d'origine asiatique faisant progresser la justice - AAJC agirait sûrement pour s'opposer à toute discrimination délibérée à l'encontre des Américains d'origine asiatique ou à l'utilisation de quotas. Mais la discrimination à l'encontre d'un groupe particulier est fondamentalement différente d'un programme qui reconnaît simplement l'importance de la diversité. Cette approche délibérée visant à créer un environnement d’apprentissage culturellement diversifié a également pour effet d’élargir les possibilités en matière d’éducation pour toutes les communautés de couleurs. C’est ce que font et ont fait légalement les politiques d’action positive depuis des années. [! 952 => 1140 = 1!
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Les Américains d'origine asiatique doivent défendre leurs intérêts et soutenir toutes les communautés de couleur dans leur lutte contre toute tentative de démantèlement de programmes d'action positive. Trouvons des moyens de continuer à célébrer les avantages de la discrimination positive au lieu de faire de la politique cloisonnée et de tenter de dresser une communauté contre une autre.