Pourquoi la demande pour les enseignants hispanophones augmente-t-elle
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La demande en enseignants hispanophones est de plus en plus urgente: alors que les écoles se démènent pour adapter les programmes et les classes à une population en pleine mutation, il est plus important que jamais que les enseignants puissent communiquer en deux langues.
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Il n’est pas surprenant de voir cette énorme demande étant donné que plus de 37,6 millions de personnes aux États-Unis parlent maintenant espagnol à la maison, selon le Pew Research Center.
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Cela en fait de loin la langue non anglaise la plus parlée dans le pays. Au-delà de la frontière américaine, l’espagnol est la deuxième langue la plus parlée au monde, et certains ont affirmé qu’il pourrait devenir la lingua franca internationale.
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Apprenants d'anglais à l'école
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Au cours de l'année scolaire 2010-2011, 10% de tous les élèves des écoles publiques du pays étaient des apprenants de l'anglais (EL). Ce pourcentage est nettement plus élevé dans certains États, 29% des étudiants de Cailfornia apprenant l'anglais langue seconde (ALS).
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Alors qu’il existe une demande pour des enseignants qui travaillent spécifiquement dans les classes d’anglais langue seconde, de nombreuses écoles recherchent des enseignants spécialisés dans les matières de base qui peuvent également aider les hispanophones s’ils ont des difficultés avec les mathématiques, la lecture, les sciences, etc. ou de l'histoire.
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Des États tels que la Floride, le Texas, l'Arkansas et le Mississippi se trouvent dans une situation particulièrement désastreuse. Un recensement récent a montré que le sud du pays a connu la plus forte augmentation de la population hispanique du pays. Selon NPR, la combinaison de ressources limitées et d'une population immigrante en plein essor dans cette région signifie que les administrateurs ont du mal à trouver des "enseignants capables d'aider les élèves hispanophones à s'adapter à une classe américaine".
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Le besoin de professeurs hispanophones
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Une étude rapportée par le Washington Post a montré qu'avoir un enseignant hispanique et bilingue aidait non seulement les EL à comprendre le matériel académique, mais également à augmenter les taux de fréquentation et de diplomation de ce groupe. Essentiellement, les étudiants ont tendance à tirer profit d'enseignants qui parlent leur langue et reflètent leur culture.
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Emploi d'enseignants bilingues
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Tout cela a amené les écoles à chercher très loin des hispanophones. La demande en enseignants a tellement augmenté que certaines écoles, comme l’Académie Beltsville dans le Maryland, recrutent même des enseignants qui apprennent encore l’anglais. D'autres, comme Vardaman Elementary, dans le Mississippi, comptent sur des enseignants anglophones pour insérer des mots espagnols dans le programme scolaire sans connaître la plus grande part de la langue.
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Dans l'Illinois, les législateurs des États ont encore accru le besoin d'enseignants hispanophones. Une nouvelle loi exige que toutes les écoles publiques offrant des programmes préscolaires offrent un programme bilingue aux enfants qui ne parlent pas anglais. Citizen Access note que, notamment en raison de cette nouvelle exigence, "l’offre d’éducateurs titulaires des deux certifications [!éducation de la petite enfance et enseignement bilingue
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Même s'il existe une nette demande d'enseignants ayant des compétences en langue seconde, il n'y a tout simplement pas autant d'employés potentiels parlant espagnol. Selon le magazine Forbes, dans l’ensemble des États-Unis, seulement 18% de la population parle une langue autre que l’anglais. La suppression de tous les non-éducateurs de ce groupe, ainsi que de ceux qui parlent une langue autre que l'espagnol, laisse un très petit bassin pour embaucher des enseignants.
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Une partie du problème tient au fait que nous n’avons pas suffisamment de possibilités d’apprentissage des langues: les cours de langues étrangères au primaire et au collège, ainsi qu’au collège, ont diminué au cours de la dernière décennie, selon le rapport de Forbes. La diminution des possibilités d’étudier l’espagnol peut aider à expliquer pourquoi la recherche d’employés bilingues est si difficile.
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Malgré ces obstacles, le public est de plus en plus conscient du besoin d'enseignants hispanophones et d'un enseignement bilingue. Nous pouvons espérer que les années à venir apporteront à la fois une reconnaissance de notre besoin d’enseignement des langues et une augmentation du nombre d’espagnols hispanophones dans nos écoles.
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Publié à l'origine sur VOXXI, La demande d'enseignants hispanophones à la hausse
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La demande en enseignants hispanophones est de plus en plus urgente: alors que les écoles se démènent pour adapter les programmes et les classes à une population en pleine mutation, il est plus important que jamais que les enseignants puissent communiquer en deux langues.
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Il n’est pas surprenant de voir cette énorme demande étant donné que plus de 37,6 millions de personnes aux États-Unis parlent maintenant espagnol à la maison, selon le Pew Research Center.